今日は小学生の授業の合間、中学生の授業の合間に、月食を観測しました。

はじめはベランダで観ていたのですが、全員に見てもらいたいということで、興味がある生徒も、興味がない生徒も『自転車置き場に静かに集合～！！』『ベランダでもＯＫ！』という避難訓練のような号令を出しました。

 

何がなんだかわからない生徒も・・・

今日は「満月の日やけど、ほら左端から・・・」と言うと、

『すげ～！』『なんで、なんで～！？』という感動している姿がありました。

 

やっぱり・・・

『学ぶこと』の本質はここ(遊び・楽しみ)にあるなと感じます。

自然現象に触れることは大切だと改めて感じることができました。

また、友だちと一緒に観ることができたことが良かったと思います。

中３理科の教室では、思いつきでまったくテスト範囲とは関係ない・・・

・満月

・月食のしくみ

・約５°の話

・赤くなる理由

・こういう年度の入試の話

を、そこにいた中３を対象にカンタンに授業したのですが、

少しでも『学び』の楽しさである『なるほど！！』が伝わればと思います。